Avaliação na perspectiva formativa-reguladora pressupostos teóricos e práticos
Guardado en:
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Porto Alegre
Mediação
2004
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Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 00497nam a2200169 a 4500 | ||
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020 | |a 85-87063-90-1 | ||
040 | |a FHyCS | ||
100 | |a Silva, Janssen Felipe da | ||
245 | |a Avaliação na perspectiva formativa-reguladora |b pressupostos teóricos e práticos | ||
260 | |a Porto Alegre |b Mediação |c 2004 | ||
300 | |a 94 p. |c 23 cm | ||
650 | |a Evaluación de la educación | ||
650 | |a Formación profesional | ||
650 | |a Aprendizaje | ||
650 | |a Procesos de aprendizaje | ||
942 | |c LIB |6 _ | ||
999 | |c 2925 |d 2925 |