Saber y relación pedagógica un enfoque clínico

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanchard Laville, Claudine
Formato: Libro
Publicado: Buenos Aires Novedades Educativas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 1996
Materias:
CONOCIMIENTO
FORMACION DE DOCENTES
RELACION PROFESOR-ALUMNO
PSICOANALISIS
FORMADOR DE DOCENTES
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones

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