Identidades
¿Qué procesos supone la construcción de identidad en la primera infancia? ¿Qué huellas dejan en las vidas de los niños y las niñas, los adultos, las instituciones, las pautas culturales de la época? ¿Cuándo se comienza a ser niño? ¿Cuándo se deja de serlo?
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires :
Universidad Nacional de General Sarmiento,
2016.
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Edición: | 1ra. ed. |
Colección: | Atención integral de la primera infancia. Saberes y prácticas ;
v2. |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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