Enseñanza de la filosofía y curriculum provincial : análisis crítico de las reformas curriculares propuestas por la Dirección General de Escuelas (Prov. Bs. As.)

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vicari, Pablo
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
EDUCACION
ENSENANZA PRIMARIA
ENSENANZA SUPERIOR
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
FILOSOFIA
FORMACION DE DOCENTES
LOGICA
PRACTICA PEDAGOGICA
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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