¿What is going on in the islands? Youth and formative experiences during the lower water levels of the Paraná River and in the context of the COVID-19 pandemic

por Romero Acuña, Macarena
Publicado 2020

Políticas socioeducativas y trabajo docente en relación a la “integración-inclusión” de “niños con necesidades educativas especiales” Un análisis de procesos cotidianos en...

por Romero Acuña, Macarena
Publicado 2019

Ciudad, ruralidad isleña y políticas públicas. Experiencias formativas de los jóvenes en el Delta del Paraná (Rosario-Argentina)

por Romero Acuña, Macarena
Publicado 2019

Entre pedres, parets i construccions col-lectives. Un passeig per la vida quotidiana de Costur

por Romero Acuña, Macarena
Publicado 2019

Los aportes de Liliana Sinisi, recuperando debates en torno a los procesos de integración-inclusión /exclusión escolar

por Romero Acuña, Macarena, Pereyra, Cristina
Publicado 2019

La escuela un lugar de encuentro: acerca de las prácticas docentes en contexto isleño.

por Romero Acuña, Macarena, Calamari, Mirna, Arce, Itati
Publicado 2019

La obligatoriedad de la escuela secundaria en contextos rurales de Argentina: Desde las prescripciones normativas a las construcciones cotidianas en tres experiencias educativas

por Ambroggi, Sofía, Cragnolino, Elisa, Romero Acuña, Macarena
Publicado 2019

Intervenir desde un enfoque socio-antropológico. Un análisis de procesos de investigación en torno a las experiencias formativas intergeneracionales

por Espoturno, Marina Eliana, Romero Acuña, Macarena, Pavesio, María Victoria
Publicado 2019

“Experiencias formativas intergeneracionales en contextos urbanos y rurales. Primeras aproximaciones”

por ACHILLI, ELENA LIBIA, GRECA, VERONICA, MENNA, MARÍA, VILLARREAL, MARÍA, BUFARINI, MARIEL, ROMERO ACUÑA, MACARENA, VERA, RAQUEL, PAVESIO, María Victoria, ESPOTURNO, MARINA, GUILLAUMET, MARÍA, MARTÍNEZ, MARÍA, TORRES, IVAN, MALOD, GALIE, BIAGETTI, LUCAS, PELLEGRINI, NATALI
Publicado 2019

De políticas públicas y experiencias formativas intergeneracionales en contextos urbanos y rurales

por Achilli, Elena Libia, Greca, Verónica, Menna, María de los A, Villarreal, María C, Bufarini, Mariel, Romero Acuña, Macarena, Vera, Raquel, Pavesio, María Victoria, Espoturno, Marina Eliana, Torres Leal, Iván, Malod, Galie, Biagetti, Lucas, Pellegrini, Natalí
Publicado 2019

Experiencias formativas intergeneracionales en contextos urbanos y rurales. Primeras aproximaciones

por Achilli, Elena Libia, Greca, Verónica, Menna, María, Villareal, Claudia, Bufarini, Mariel, Romero Acuña, Macarena, Vera, Raquel, Pavesio, Victoria, Espoturno, Marina Eliana, Guillaumet, María José, Martínez, María Eugenia, Torres, Iván, Malod, Galie, Biagetti, Lucas, Pellegrini, Natali
Publicado 2019

Políticas, transformaciones sociales y relaciones intergeneracionales. Avances preliminares

por Achilli, Elena Libia, Greca, Verónica, Villarreal, María C, Bufarini, Mariel, Romero Acuña, Macarena, Vera, Raquel, Pavesio, María Victoria, Espoturno, Marina Eliana, Torres Leal, Iván, Malod, Galie, Biagetti, Lucas, Pellegrini, Natalí, Martínez, M E, Menna, María de los A, Guillaumet, María J
Publicado 2019

Los saberes qom van a la escuela

por Achilli, Elena Libia, Bernardi, Gabriela, Calamari, Mirna, Dobry, Mara, Galetti, Sandra, Greca, Verónica, Guillaumet, María J, Lilli, Licia, López Fittipaldi, Marilín, Pavesio, María Victoria, Romero Acuña, Macarena, Saccone, Mercedes, Santos, Marina, Vera, Raquel, Fernández, Ángel, Arce, Roberto, Integrante de la comunidad Qom, Escuela Nº 1333 Nueva Esperanza
Publicado 2019