Se hace camino al andar: Investigación cualitativa, desafíos y sorpresas. El caso de un estudio etnográfico sobre clases sociales e identidades en dos escuelas estatales en la Ciudad de Buenos Aires

Main Author: Meo, Analía
Format: Documento de Trabajo
Language: Castellano
Published: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2008-10
Series: Documento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);29
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/10908/537