Prácticas auténticas de lectura y su incidencia en el desarrollo de las competencias comunicativas y lectoras de alumnos sordos en una escuela pública de educación especial del conurbano bonaerense

Main Author: Campos, María del Carmen
Other Authors: Teruggi, Lilia
Format: Tesis Tesis de Maestría
Published: 2016-10-07
2016
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/10915/61242