Pedagogía e ingreso a la universidad pública: supuestos y dimensiones político-pedagógicas de la propuesta de ingreso a la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata

Main Authors: Montenegro, Jésica, Vicente, María Eugenia, Marchese, Elisa, Peralta Mónaco, Marilina
Format: Documento de conferencia
Published: 2011
2011
Subjects:
Online Access: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32440
http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/actas/Montenegro-_Jesica/view