La acreditación de asignaturas en la vida cotidiana escolar. Un estudio etnográfico en el contexto de la obligatoriedad de la Educación Media Superior

Main Authors: Saccone, Mercedes, Weiss, Eduardo
Format: Artículo
Language: Castellano
Published: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-FLACSO Argentina 2017-06
2017-06
Series: http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/archivos/articulos/61.pdf
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/2133/10425