Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria

Autor Principal: Di Piero, María Emilia
Formato: Artículo
Lenguaje: Castellano
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2016-12-07
Series: http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose007
Materias:
Acceso en línea: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7569/pr.7569.pdf