Edición y Accesibilidad. Integrar a los estudiantes con discapacidad mediante las estrategias didácticas y desde el diseño de los dispositivos pedagógicos.

Main Author: Liceda, Patricia Marta
Format: Documento de conferencia
Language: Castellano
Published: 2012-12-07
Subjects:
Online Access: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10768