La política pública de Brasil para la igualdad étnico-racial en la educación

Autor Principal: Sanchez Moretti, Gianna Alessandra - Autor/a
Formato: No definido Licencia
Publicado: CLACSO 2016-02-24
Buenos Aires
Argentina
Materias:
Acceso en línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D11167.dir/PautasPLAVFGiannaSanchez.pdf
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institution Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
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author Sanchez Moretti, Gianna Alessandra - Autor/a
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DERECHO A LA EDUCACIÓN
DESIGUALDAD EDUCATIVA
DISCRIMINACIÓN RACIAL
DIVERSIDAD
IGUALDAD
EDUCACIÓN
La política pública de Brasil para la igualdad étnico-racial en la educación
Brasil es un país latinoamericano con heterogeneidad socio-racial que tuvo un sistema colonial y esclavista por más de 500 años. Esto produjo desigualdades socioeconómicas y educacionales, con fuerte base étnico-racial, muy profundas que existen en el país hasta el día de hoy. En la sociedad y educación brasileña, mayoría de la población negra (mulatos y mestizos) se encuentra en desventaja en comparación con la mayoría de la población blanca, para no mencionar la población indígena. Esto implica que Brasil todavía es un país histórica y estructuralmente desigual y racista, lo cual compromete la realización de varios derechos humanos, como el derecho a la educación, de los grupos marginados. El Estado brasileño ha llevado a cabo iniciativas durante las últimas décadas para combatir contra el racismo, la discriminación y el prejuicio, sobretodo en la educación, pero todavía hay mucho por avanzar.
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