Las significaciones de los docentes universitarios respecto de la enseñanza de la comprensión como proceso de categorización, en entornos virtuales

Autor Principal: Matilla, Mónica Teresa
Otros Autores: Sayavedra, María Cecilia; Ozollo, Maria Fernanda; Orlando, Marcela; Arancibia, Omar; Corral, Sandra; Osimani, Javier; Diaz Puppato, Diego; Vilches, Melina
Formato: Textual: Investigación Otro info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación
Lenguaje: Castellano
Materias:
Acceso en línea: http://bdigital.uncu.edu.ar/2522