Paradigmas de interacción hombre-máquina : un análisis enfocado al ámbito de la educación especial

Autores Principales: Moralejo, Lucrecia, Sanz, Cecilia, Pesado, Patricia
Formato: Artículo
Lenguaje: Castellano
Publicado: Red Universitaria de Educación Especial 2014-04-08
Materias:
Acceso en línea: http://bdigital.uncu.edu.ar/5544