La educación formal como instituido que media los procesos de inclusión/exclusión de las personas en situación de discapacidad

Autores Principales: Míguez Passada, María Noel, Silva Cabrera, Cecilia
Formato: Artículo
Lenguaje: Castellano
Publicado: Red Universitaria de Educación Especial 2012-04-27
Materias:
Acceso en línea: http://bdigital.uncu.edu.ar/4343