Holdings: Análisis de conceptos básicos de memoria y aprendizaje : ¿Hasta qué punto los "dogmas" cognitivos son realmente "dogmas"?

Main Authors:	Álvarez, Edgardo O., Ratti, Silvia
Format:	Artículo
Language:	Castellano
Published:	Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas 2011-03-01
Subjects:	MENDOZA (ARGENTINA) MEMORIA APRENDIZAJE HIPOCAMPO NEURONAS MEMORY LEARNING HIPPOCAMPUS ENSAYOS MEMORIA EPISÓDICA ENGRAMA UNITARIO VECTORIAL DE LA MEMORIA CIRCUITOS MENTALES DE APRENDIZAJE EPISODIC MEMORY LEARNING LOOP VECTOR UNIT ENGRAM OF MEMORY LEARNING NEURAL CIRCUITS Artículo 2011
Online Access:	http://bdigital.uncu.edu.ar/4179

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