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Análisis de las representaciones en la orientación del proceso de enseñanza/aprendizaje

Main Authors: Partemi, Raquel, Domínguez, Martha, Seguel, Alicia
Format: Artículo
Language: Castellano
Published: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Inglés y Francés 2008-05-01
Subjects:
PROCESO DE APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
FORMACIÓN DE DOCENTES
PREJUICIOS
REPRESENTACIONES SOCIALES
REFLEXIÓN DOCENTE
Artículo
2008
Online Access: http://bdigital.uncu.edu.ar/2644
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Internet

http://bdigital.uncu.edu.ar/2644

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