Economía social, emprendimientos asociativos y educación cooperativa. 16H234

Main Authors: Gortari, Javier, dir., Oviedo, Alejandro Daniel, Garrido, Cristian Andrés, Hauser, Silvia, Paiva, Sonia Elizabeth, Sena, Jorge Aníbal, Diego, Alejandra, Ramos, Marta, Cazzaniga, Hernán, Espindola, María del Carmen, Rosenfeld, Víctor, Piriz, Mirta, Rojas, Natalia Marisa
Format: Documento de Trabajo Informe
Language: Castellano
Published: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado 2009-04-30
2009-04-30
Series: Informes finales 16H
Subjects:
Online Access: http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/390
building ARGOS
institution ARGOS - Facultad de Humanidades y Cs Sociales - (UNMisiones)
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author Gortari, Javier, dir.
Oviedo, Alejandro Daniel
Garrido, Cristian Andrés
Hauser, Silvia
Paiva, Sonia Elizabeth
Sena, Jorge Aníbal
Diego, Alejandra
Ramos, Marta
Cazzaniga, Hernán
Espindola, María del Carmen
Rosenfeld, Víctor
Piriz, Mirta
Rojas, Natalia Marisa
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Oviedo, Alejandro Daniel
Garrido, Cristian Andrés
Hauser, Silvia
Paiva, Sonia Elizabeth
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Diego, Alejandra
Ramos, Marta
Cazzaniga, Hernán
Espindola, María del Carmen
Rosenfeld, Víctor
Piriz, Mirta
Rojas, Natalia Marisa
ECONOMÍA SOCIAL
EMPRENDIMIENTOS ASOCIATIVOS
EDUCACIÓN COOPERATIVA
ORGANIZACIONES SOLIDARIAS
DESARROLLO LOCAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
Economía social, emprendimientos asociativos y educación cooperativa. 16H234
Entendiendo que es necesario hacer un análisis cualitativo de distintos tipos de emprendimientos asociativos, y que en la región de la que forma parte la provincia de Misiones adquieren características distintivas, partimos del debate conceptual sobre los criterios para analizar el campo de la economía social. En un contexto de reactivación y crecimiento económico, se reabre un necesario debate sobre los mecanismos de redistribución que puedan hacer frente a problemas estructurales de pobreza y desocupación que persisten en niveles que afectan a amplios sectores de la población. En el debate abierto en torno a la reestructuración de las políticas sociales y al rol del Estado en la regulación del mercado, es fundamental el lugar de iniciativas económicas alternativas, que buscan satisfacer necesidades sociales, tanto de sus participantes directos como de la comunidad local, privilegiando estrategias asociativas, cooperativas y solidarias. Estas estrategias asociativas, no se pueden sustentar como iniciativas voluntaristas y aisladas, sino que se construyen día a día en las relaciones de cooperación y conflicto al interior y entre organizaciones de la economía social También indagaremos sobre las políticas públicas de educación cooperativa, prestando especial atención a los mecanismos de reproducción de las concepciones y de las prácticas cooperativas.
Informes finales 16H
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EMPRENDIMIENTOS ASOCIATIVOS
EDUCACIÓN COOPERATIVA
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contents Entendiendo que es necesario hacer un análisis cualitativo de distintos tipos de emprendimientos asociativos, y que en la región de la que forma parte la provincia de Misiones adquieren características distintivas, partimos del debate conceptual sobre los criterios para analizar el campo de la economía social. En un contexto de reactivación y crecimiento económico, se reabre un necesario debate sobre los mecanismos de redistribución que puedan hacer frente a problemas estructurales de pobreza y desocupación que persisten en niveles que afectan a amplios sectores de la población. En el debate abierto en torno a la reestructuración de las políticas sociales y al rol del Estado en la regulación del mercado, es fundamental el lugar de iniciativas económicas alternativas, que buscan satisfacer necesidades sociales, tanto de sus participantes directos como de la comunidad local, privilegiando estrategias asociativas, cooperativas y solidarias. Estas estrategias asociativas, no se pueden sustentar como iniciativas voluntaristas y aisladas, sino que se construyen día a día en las relaciones de cooperación y conflicto al interior y entre organizaciones de la economía social También indagaremos sobre las políticas públicas de educación cooperativa, prestando especial atención a los mecanismos de reproducción de las concepciones y de las prácticas cooperativas.
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